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        2020年安徽事業單位招聘每日一練及解析:9月14日

        時間:2020-09-14|來源:金途教育|閱讀:

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        1. (多選)下列關于公文常識的表述,正確的是()

          A. 特殊情況下,下級機關可以越級上行文

          B. 通報按內容可分為表彰性通報、批評性通報和情況通報

          C. 簽發是制文階段的最后決定性環節

          D. 批辦是指對來文如何辦理預先提出建議和初步意見

          【答案】ABC

          【解析】本題考查公文。行文時一般不得越級行文,特殊情況需要越級行文的,應當同時抄送被越過的機關。A項正確。通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況,可分為表彰性通報、批評性通報和情況通報。B項正確。簽發指主管人審核同意后簽字發出,是制文階段的最后決定性環節。C項正確。批辦是指機關或部門的領導人對來文辦理提出指示性意見的決策性活動。擬辦是指部門負責人對收文如何辦理提出建議性的處置意見,供有關領導審核定奪。D項錯誤。因此,選擇ABC選項。

          2. (多選)下列有關“通告”的表述中,正確的是()

          A. 發布在一定范圍內應當遵守的事項

          B. 通告發布機關的級別一般比公告發布者低

          C. 告知的范圍比公告寬泛

          D. 通告的文字具有強制力和嚴肅性

          【答案】ABD

          【解析】本題考查公文。通告適用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項,告知的范圍有限。A項正確。公告的發文的權力被限制在高層行政機關及其職能部門的范圍之內。黨團組織、社會團體、企事業單位,不能發布公告。通告的使用面比較廣泛,一般機關、企事業單位都可使用。B項正確。根據《黨政機關公文處理工作條例》第九條規定,通告適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項;公告適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。所以公告的告知的范圍比通告寬泛。C項錯誤。通告公布的大都是讓人們遵守或照此執行的法規性事項,具有較強的強制性和嚴肅性。D項正確。因此,選擇ABD選項。

          3. (多選)下列關于公文知識的表述中,正確的是()

          A. 附件即附注,是公文正文的重要組成部分

          B. 請示應當一文一事,一般只寫一個主送機關

          C. 不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題可以用函

          D. 保密公文的密級分為絕密、機密和秘密三種

          【答案】BCD

          【解析】本題考查公文知識。附件并非附注。附件是公文正文的說明、補充或者參考資料。附注指公文印發傳達范圍等需要說明的事項。A項錯誤。請示應當一文一事,即每則請示只能要求上級批復一個事項,解決一個問題。請示原則上主送一個上級機關,根據需要同時抄送相關上級機關和同級機關,不抄送下級機關。B項正確。函適用于不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題,請求批準和答復審批事項。C項正確。絕密公文是涉及國家核心秘密內容的文件;機密公文是涉及國家重要秘密內容的文件;秘密公文是涉及國家一般秘密內容的文件。D項正確。因此,選擇BCD選項。

          4. 根據《國家行政機關公文處理辦法》的規定,下列說法不正確的是()

          A. 陜西省人民政府與山西省人民政府可以聯合行文

          B. 陜西省公安廳和西安市人民政府可以聯合行文

          C. 陜西省人民政府和中共陜西省委可以聯合行文

          D. 省教育廳只有通過省政府辦公廳才可以向各市縣政府行文

          【答案】D

          【解析】本題考查公文并選錯誤項。以下幾種情形可以聯合行文;(一)同級政府;(二)同級政府各部門;(三)上級政府部門與下一級政府;(四)政府與同級黨委和軍隊機關;(五)政府部門與相應的黨組織和軍隊機關;(六)政府部門與同級人民團體和具有行政職能的事業單位。ABC選項符合聯合行文的情形。省教育廳可以用函的形式向各市、縣政府行文,不需要通過省政府辦公廳。D項錯誤。因此,選擇D選項。

          5.下列古文中能夠體現領導者榜樣效應的是()

          A. 止宿公署,夜則禱于天,晝則出賑饑民,終日無少怠

          B. 為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之

          C. 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從

          D. 樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂

          【答案】C

          【解析】本題考查管理知識。A項:出自《元史·列傳六十二·張養浩傳》,意思是(張養浩)一直住在官府,晚上向天禱告,白天出去救濟災民,從來沒有絲毫懈怠,體現的是領導者心系百姓的工作作風。B項:出自《論語·為政》,意思是(孔子說)周君以道德教化來治理政事,就會像北極星那樣,自己居于一定的方位,而群星都會環繞在它的周圍,體現的是儒家以德治國的基本原則。C項:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,出自《論語·子路》,意思是:自我品行端正了,即使不發布命令,老百姓也會去實行;若自身不端正,即使發布命令,老百姓也不會服從。體現的是領導者的榜樣效應。D項:出自《孟子·梁惠王下》,意思是執政者如果以民眾的快樂為快樂,民眾就會為執政者的快樂而快樂;如果把民眾的憂苦當作自己的憂苦,民眾也會為執政者的憂苦而憂苦,體現的是領導者與民同樂的民本思想。因此,選擇C選項。

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